欣逢貴校校史專輯付梓，明文謹以崇敬嚴肅的心，感激編輯委員及社區賢達熱心的參與，使我們這些珍貴的文化資產，得以保存之久遠；更讓在校的莘莘學子能了解自己學校的歷史，進而更加肯定自己。這項浩大的工程，由於學校和社區的密切合作，得以完成，至感欣慰。
近年來，校史資料的流失愈來愈快，若沒有編輯委員與社區人士的「搶救」，後人可能對校史和先賢的努力一無所知。相信編輯委員在採錄和整理的過程中，更能夠發覺到自己身邊從未注意到的瑰寶，進而更深刻認識自己所生活的環境，這也是一種收穫！況且能用自己的理念去將學校的時間空間活動記錄下來，這是很榮耀也很有意義的創舉。
校史不僅可當學校的鄉土教材，更見證了歷史的脈動。因此，在編輯採錄上，除了學校的沿革外，更應將其觸角伸至校外。唯有社區與學校的密切聯結，更能發 揮「學校本位課程」的理念，表現出學校獨有的特色。因此，在採錄的方向上，不必有太大的限制。透過編輯工作，期盼師生和社區能認識學校、認同學校、愛護學校，進而熱愛地方鄉土文化。
明文一向關心教育、思索教育。希冀能教育出富有「國際觀」兼具「本土意識」的縣民，這也是明文對教育的期盼。校史編輯工作，不僅是一項文學活動，一項文化活動，更是一項社會活動。不僅為嘉義縣教育史或台灣教育史做準備，更使得學校和社區之間有更頻繁的互動，這是很好的良性發展。藉此校史付梓之際，明文再次表達衷心的感激，感謝所有熱心參與的教育同仁與鄉親，明文願與大家心手相連，共勉策進。期盼詳實的校史，為學校的成長作見證，更盼青年學子，飲水思 源、薪火相傳！
嘉義縣縣長 陳明文